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小说首页 > 历史军事 > 秦途之为万世开太平 >第23集 科学教育家(1 / 2)
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第23集 科学教育家(1 / 2)

酒过三巡,章邯问道:

“姜先生,你应该是儒家门下子弟吧?那你对儒、法两家怎么看?”

姜远喝了酒,胆子也粗壮了,脑子转了转:

“准确的说小民应该不算是儒家子弟?也不专注于哪家学派,小民认定自己为科学教育家学派。”

姜远脸色不红的胡奏出一个新的名词出来,显得很高深的表情。

“科学教育家?”

章邯先是一愣,脑子飞快的旋转了起来。

这先秦以来,数百年间百家学派中,大大小小一百九十八家学派,几乎无一例外的,都在章邯脑子里装着。

可从来没有听说过科学教育家这一学派啊!

“厄……那、那科学教育家的思想主张是什么?”

章邯也是要面子的主,但又想知道这个科学教育家到底是什么东东,只好弱弱的问出了一句。

生怕自己孤陋寡闻,被人嘲笑了。

章邯这么一问,猛地姜远还不会了。

要把后事学校那一套理论拿出来,估摸着章邯压根儿听不懂。

那肯定了,对方文化基础太差了,怎么解释?

“科学教育家呢……嗯!将军你可以理解为更深层次的杂家传播,但是,都是有理论有依据,全方位学说传播。”

姜远就开始云里雾里的解释了起来。

什么就是探索与解释社会一些现象,通过实验和观察来验证真伪,并对真伪进行修改和改进,等等的一大套。

姜远喷了半天的唾沫星子后,看了看此时一脸蒙圈的章邯,只好继续解释道:

“就是集百家之长,了解各家不同的观点和见解,儒、法、道、墨、阴阳家、农家、兵家等等,都有他存在的合理性。”

姜远就开始继续的摇头晃脑,大谈特谈起来。

什么科学教育家会取其精华,去其糟粕,有利于民生的学术,都会接纳传播。

用科学家的态度和方法,深入研究各家思想理论。

以史为鉴,开创未来的大谈阔论。

好半天后,章邯依然似懂非懂的看着姜远。

姜远也是皱皱眉,我这已经说的够通熟易懂了,看样子还得继续简化。

“说白了,我们科学教育家的推崇的理念,就是国家富强、安定团结,公正法治,黎民百姓能丰衣足食的思想。”

又是人人有书念,掌握对国家家良性发展,一切有用知识,广为传播。

科学教育家还希望人人做到爱国,敬业,诚信,尊法、友善等等口号。

姜远翻出了那一世小学时期,就掌握的通俗易懂的知识狂喷了起来。

“姜先生这么一说,本都尉似乎听明白了一点,你刚才说的这些,邯能感受到科学教育家,嗯!

融入了儒家的五常和墨家的兼爱与尚同,还有我法家的依法治国理念,好!好啊!但谁主谁次呢?”

章邯眉头微微舒展了些,再次对姜远发出了他的求知欲。

“厄……这个还不好说,以目前我大秦推出的外儒内法的手段,暂时来说还是行之有效的。

总的来说,任何一家的思想主张,都无法单独支撑起我大秦帝国的庞大社会体系。”

姜远是从后世穿越而来,对各个朝代的政治走向,还是很清楚的。

的确,此时的大秦采用的外儒内法,从后世来看,是符合这个时代的,绝对的政治正确。

只是部分律法有些严苛,还有就是多年的连年征战,更应该多采用汉朝初年的休养生息政策。

毕竟先秦的那些国家的民众,对大秦还是没有完全的归属感的。

而且,这时的大秦的各项步子,迈的的确有些太大了,势必会扯到蛋的。

等始皇帝一驾崩后,胡亥等一些二货,根本就镇不住这么大的盘子。

整个大秦帝国就乱了。

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