“教育科学家这个学说派目前就姜远一人，让姚老夫子您见笑了。”
“什么，您就是姜子？老夫一直以为能说出这么深奥的有所立、有所为的哲理，磨练宏大的生命意义之人，一定是位睿智持重的长着。
却未曾料到竟然是不过二十载的姜家主，这让老夫汗颜！真的汗颜呐！之前老夫对姜子的无礼，老夫与弟子子楚这厢赔罪了。”
说着，姚忠跟子楚二人抱拳就是深深一礼。
“哎哎哎，姚老你要折煞小子了，您的大礼姜远可承受不起。”
姜远连忙伸手快速的伸手扶正了姚忠。
“姚老，您觉得我秦盛庄的学堂可好？”
“何止是好，姜子的教学理念，老夫赞许崇尚的紧。”
“姚老，您不是想看看我庄子上是如何造纸的吗？咱们去看看吧！”
等从纸坊出来，姚忠对姜远的态度已经是格外的恭敬。
老头是真想不到，眼前的年轻人，到底是怎么想出用这些无用的草梗之类的植物，造出这么高级的纸张出来。
就这一点，就堪比古之大能，姜子一系列的作为绝对前无古人，撑得起一派大家。
“老夫姚忠有一请求，姜子可否答应？”
“姚老，您就叫我姜远就成，姜子称呼太大了，我可承担不起。”
“承担的起，姜子绝对承担的起！”
“那姚老您有何需求，只管说，我姜远能做到的，自然不遗余力去办。”
“姜子，我只想带着弟子子楚，在咱秦盛庄留下来教学可好？”
姜远顿时眉头舒展了，老头在自己的引导下，现在都开始说出咱的秦盛庄了。
“姚老，由您与子楚先生的加持学庄，这是姜远梦寐以求，也是这里学子们的幸事啊！”
“好！好！那从今天开始，我跟弟子子楚就在咱庄上开始为学生们抄书。”
“抄书？不，姚老，我再带您看个好东西，保证所有的学子都有书念。”
姜远带着二人很快就来到庄中的瓷器生产作坊。
叫庆老取来早早就在安排进行的一件事情，就是烧制好的陶字。
在几人愕然的眼神下，姜远把几个字随意的组合后，沾上墨水，直接拓印在纸张上，连续拓印了几行。
赫然见纸张上出现了整齐规矩的几排字。
再看姚老夫子刚开始还没什么表情，慢慢的似乎想到了什么。
不由的激动的神情一点点的浮现在脸上，眼睛中也放出不可置信的异样光彩。
“这、这岂不是可以大量的出现《三字经》以及其它书籍了？这技艺岂不加速了知识、文化与思想的传播，快速推动教育的普及？”
“姚老，这种方法叫做“活字印刷术”，它的作用可不止这些，不但能使更多人接受教育，提高阅读能力和知识水平。
还能促进各行各业的向前发展，以后的作用您老就慢慢的体会吧。我想在印制的教材封面上都加入一句提示语。”
姜远看着等待答案的姚忠二人顿了顿，挺直腰板的说道：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！就是时刻提醒学子们，只要通过勤奋、刻苦的学习，一样可以改变自己的人生命运！”