“教育科学家这个学说派目前就姜远一人,让姚老夫子您见笑了。”
“什么,您就是姜子?老夫一直以为能说出这么深奥的有所立、有所为的哲理,磨练宏大的生命意义之人,一定是位睿智持重的长着。
却未曾料到竟然是不过二十载的姜家主,这让老夫汗颜!真的汗颜呐!之前老夫对姜子的无礼,老夫与弟子子楚这厢赔罪了。”
说着,姚忠跟子楚二人抱拳就是深深一礼。
“哎哎哎,姚老你要折煞小子了,您的大礼姜远可承受不起。”
姜远连忙伸手快速的伸手扶正了姚忠。
“姚老,您觉得我秦盛庄的学堂可好?”
“何止是好,姜子的教学理念,老夫赞许崇尚的紧。”
“姚老,您不是想看看我庄子上是如何造纸的吗?咱们去看看吧!”
等从纸坊出来,姚忠对姜远的态度已经是格外的恭敬。
老头是真想不到,眼前的年轻人,到底是怎么想出用这些无用的草梗之类的植物,造出这么高级的纸张出来。
就这一点,就堪比古之大能,姜子一系列的作为绝对前无古人,撑得起一派大家。
“老夫姚忠有一请求,姜子可否答应?”
“姚老,您就叫我姜远就成,姜子称呼太大了,我可承担不起。”
“承担的起,姜子绝对承担的起!”
“那姚老您有何需求,只管说,我姜远能做到的,自然不遗余力去办。”
“姜子,我只想带着弟子子楚,在咱秦盛庄留下来教学可好?”
姜远顿时眉头舒展了,老头在自己的引导下,现在都开始说出咱的秦盛庄了。
“姚老,由您与子楚先生的加持学庄,这是姜远梦寐以求,也是这里学子们的幸事啊!”
“好!好!那从今天开始,我跟弟子子楚就在咱庄上开始为学生们抄书。”
“抄书?不,姚老,我再带您看个好东西,保证所有的学子都有书念。”
姜远带着二人很快就来到庄中的瓷器生产作坊。
叫庆老取来早早就在安排进行的一件事情,就是烧制好的陶字。
在几人愕然的眼神下,姜远把几个字随意的组合后,沾上墨水,直接拓印在纸张上,连续拓印了几行。
赫然见纸张上出现了整齐规矩的几排字。
再看姚老夫子刚开始还没什么表情,慢慢的似乎想到了什么。
不由的激动的神情一点点的浮现在脸上,眼睛中也放出不可置信的异样光彩。
“这、这岂不是可以大量的出现《三字经》以及其它书籍了?这技艺岂不加速了知识、文化与思想的传播,快速推动教育的普及?”
“姚老,这种方法叫做“活字印刷术”,它的作用可不止这些,不但能使更多人接受教育,提高阅读能力和知识水平。
还能促进各行各业的向前发展,以后的作用您老就慢慢的体会吧。我想在印制的教材封面上都加入一句提示语。”
姜远看着等待答案的姚忠二人顿了顿,挺直腰板的说道:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!就是时刻提醒学子们,只要通过勤奋、刻苦的学习,一样可以改变自己的人生命运!”