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第235章 到底谁病了?235(1 / 2)

弹幕上。

“好绝望!”

“真的,我能感受到女生的窒息。”

但是。。。

真的有用吗?

“没开玩笑,这种谈话,我说一个字就哭了,根本说不下去一点(哭死)。”

“而且每次都能收获加倍的伤害。”

“是的,我跟我妈说,我妈就会说你有人家工地搬砖的累吗?(狗头)”

“真的,我妈今天还和我说你有我和你爸累吗?(墨镜)”

“刚说完吵起来了。”

“我妈根本听不了这些话,不断地转移话题,眼神躲避,最后还要挑我现在干了什么错处(服了)。”

。。。。。

林峰:“记住,我并不是让你去改变父母,因为没有人有这个能力,

哥哥交给你的是正确的沟通和表达。

既然你的父母曾经改变过,说明他们是具备自省能力的,

这个时候你能否精准地表达出自己当下的感受至关重要。

最后哥哥送你九字真言:不着急,不害怕,不恐惧,不要脸。

这九个字,他能解决你人生大部分的焦虑。

不要脸,不是说骂人的那个不要脸啊,是指咱们的抗挫折能力特别强,

摔倒了,无所谓,我站起来照样往前走,这个才是成功者的素质。

记住了吗妹妹?”

女孩:嗯嗯,记住了阿童哥哥。”

林峰:“我关注你斗音了,后头加哥哥微信,有任何问题随时联系我和我说。”

女孩:“太好了,谢谢阿童哥哥。”

林峰:“好了妹妹,现在我要和你妈妈聊天了,你去做作业吧。”

好!

阿童哥哥再见。

林峰:“来家长,你说吧。”

对面沉默了一会儿,叹声道:“你刚才说的话。。。对我很有冲击力,很多时候。。。我确实没有太考虑靓靓的感受。”

林峰打断道:“这位家长,现在还没到自省的时间,这些话你留着下麦以后自己去和孩子说吧。

我现在想听的是,家长会上发生了什么,让你们态度突然改变。”

女人:“就我们家孩子九月份就升高三了嘛,班主任临时召开了一个动员冲刺家长会,

我去了以后,他的老师就说我们家的孩子她也不躺平,她也不犯错,她就是在那里不上不下。

回家以后我就和,我找她谈话,她总是说妈妈你别着急,我自己的事情我能自己做主,我会想办法去提升我的学习。

可是每次考试都是那个样子,不上不下,没什么突进的感觉,我和她爸就有点。。。”

林峰笑了:“不躺平,不犯错,你们还要求什么啊?

这不应该是一句夸奖吗?

为什么在老师嘴里,在家长耳朵里,就成了贬低和不上进了呢?

不躺平,不犯错,那就说明人家在努力了。

你现在和我说没有看到结果。

那我问你,

你工作努力了吗?

你工资翻倍了吗?

你换上大房子了吗?

工资没有翻倍,也没换上大房子,我是不是可以理解为没有结果?

没有结果就是你没有努力对吧。

来家长,告诉我,为什么不努力工作!”

呃。。

女人顿时哑口无言。

林峰:“这玩意儿不是一个道理吗?”

这位家长,

你孩子在高三阶段,

不躺平,不犯错,你不会真的以为很容易吧?

你单位才几个人啊?

你才和你个人竞争啊?

你知道你家孩子一个班有多少学生,一个年级有多少学生吗?

还为啥不上不下,没有突进的感觉?

你是真的站着说话不腰疼啊。

你孩子那可是全市最好的高中啊。

大家谁不努力啊?

谁不是每天熬夜熬到两三点?

我给你打个比喻,

高考是一场孤军恶战,

此刻你和你孩子走在乡间小路上,你和孩子开车上山遇到了一只猛虎,

结果你把孩子撵下去了。

然后你说:来孩子,妈妈看好你哦,你肯定能把这个老虎给打败,加油加油加油加油。

结果你看你家孩子和老虎僵持半天,有的时候呢躲在树后面思考怎么进攻。

结果你坐在车上急了。

你骂你家孩子:你傻呀,你怎么不往前冲呢?我相信你,你能打败老虎,然后在后面还使劲把你家孩子推出去。

你可真牛啊!

那我现在问你,你咋不上去打呢?

你咋不下车跟老虎一起干呢?

你高考考咋样?

你考到名牌大学了吗你先告诉我。”

女人支支吾吾道:“我。。。只是一个初中生,没有高考。”

林峰一拍桌子:“你说这玩意儿气不气人!你只是个初中生,你去搞人家?

这位家长,你没经历过高中,也不知道高考的苦,

你为什么觉得你孩子没努力呢?

凭什么这么觉得呢?

我问你,你现在一个月挣多少钱?”

女人:“六七千吧。”

林峰:“我现在让你收入破万,去吧。”

呃。。

林峰没好气道:“现在知道多难了吧?

为什么这么多年还没有收入破万?

是你不努力吗?

是你不进取吗?

我告诉你了,你家孩子的高考肯定比你这个难。

你要知道你单位才几个人呢?你同事才几个人呢?高考那是几百万考生一起竞争,你说吓不吓人?

你老认为她不努力,实际上你孩子已经使出洪荒之力了。

你再去搞她,你孩子就真的躺平了。”

女人:“老师叫我去跟她谈一下的。”

林峰摇头叹声道:“我就这么跟你说吧,所有辍学摆烂躺平的学生啊,你们老师和家长没有一个是无辜的。

也不知道现在老师怎么了。

课间休息的时候,孩子只要在教室里嘻嘻哈哈,老师路过都要瞪一眼。

吓得孩子赶紧不敢笑了。

一个个见到老师就跟老鼠见到猫一样,战战兢兢的。

我就不明白了。

为什么这些老师就看不得孩子快乐呢?

快乐就是代表着无所事事吗?

快乐就是不务正业吗?

孩子没有快乐的权利吗?

老师不能跟孩子一起快乐吗?”

。。。。。

弹幕上。

“别说,还真是,老师不让孩子笑。”

“我家孩子在课间休息的时候,和几个同学在班里嘻嘻哈哈,真的被老师路过看到,然后每个人2000字的检讨(不理解)。”

“不瞒你们说,我自己就是一个班主任,我都和你们一样纳闷,我也想不明白,而且我也确实是这样的。”

“教育方式有待提升啊。”

“学校都是这样,想改变太难太难了。”

。。。。。。

林峰:“不光老师,家长也一样,一定看不得孩子太乐呵,

看不得一个孩子在那悠闲地看电视。

你说孩子作业做完了,在那躺一会儿,休息会儿,悠闲地翘着脚在沙发上,

家长就看不得这个。

就希望孩子一天24小时坐在那里看书写作业,还必须双眉紧皱。

都觉得这是孩子能做的唯一正事,也是最让家长开心的一件事。

说真的,

你们看到这些不难受吗?

为什么就不能一起快乐啊?

多么的悲哀。

难道老师家长都不反思的吗?

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