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第82章 推广拼音82(2 / 2)

陛下!臣妾告退了。

观音婢,那您先回去,切记给朕留着门,朕今晚去往您那里,哈...哈...哈...

长孙皇后离开之后,李二陛下取出了一张纸,将拼音所用到的字母逐一给书写了下来,又拿出了一张纸把拼音的使用方式和规则都极为仔细地写了下来,望着自己的成果满心欢喜,当然这些仅仅只是拼音最为基础的使用。

启禀陛下,几位大人已然抵达。

哈...哈...哈 快请他们进来。

长孙无忌、房玄龄刚一进来便欲行礼,却被李二陛下给阻拦住了。

不知陛下遭遇了何种令人愉悦的事情,给臣等讲上一讲。

哈哈哈,今日召你们前来便是要给你们瞧一样东西,你们看了定然也会高兴。

臣翘首以待!

紧接着李二陛下就把自己方才书写的两张纸交给了他们阅览,起初,几个人看得一头雾水,这些东西全然不似汉字,这究竟是何种奇怪的符号,然而看到第二张所阐述的使用方式和规则,这下几个人顿时不沉着了,最先开口的是孔颖达。

,!

这...这...这究竟是谁创造的,单单凭借这个拼音的发明就足以流芳百世呀!!!老臣为陛下贺喜!为大唐贺喜!

臣为陛下贺喜!为大唐贺喜!

所有人连忙下跪拜贺。

哈...哈...哈 众爱卿快快起身,你们说一说这个拼音究竟如何?

陛下,拥有了拼音,大唐的蒙学教育将会迎来一个巨大的进展,众所周知,蒙学教育最大的难题便是认字、记字极为艰难,还极易混淆,有了拼音必然会成效显着。

陛下,不单单是对于蒙学,对于所有想要求学的人都会有所助益,这对于所有读书之人而言都颇具好处。

既然存在好处,那么能否在大唐进行广泛推广?

绝对能够大规模推广,但是具体该如何推广还需要拟定一个详细的章程。

嗯,具体怎样推广就交付给长孙爱卿、房爱卿、杜爱卿你们了,至于孔爱卿您能否率先在崇文馆里面进行推广试验,查看一下成效如何?

陛下,微臣认为可行,微臣即刻返回居所潜心研究这个拼音,待到微臣将其研究透彻之后,便率先在崇文馆大力推广。

任务已然妥善分配完毕,这几位大臣皆对拼音的缔造者萌生了浓厚的兴趣,究竟是何等聪慧之人方能构思出这般意义非凡的伟大创举。

房玄龄率先问询道:“陛下,这个拼音究竟系何人所发明呀,微臣实在是心痒难耐,满怀好奇。”

“是啊,陛下,咱们皆满心好奇,陛下可否告知微臣,微臣得闲之时必定要向这位高人请教拼音的运用之法。”

李二陛下望着这几位大臣满脸犹如好奇宝宝的模样,也不再故意吊起他们的兴致了,言道:“具体究竟系何人发明的,朕目前尚未确定,然而朕已然有了猜疑的对象,这个应当是刘欣交付给小兕子的,至于究竟是不是刘欣这小子,朕还未彻底断定。”

“啥!又是刘欣?这小子就不能安安静静消停片刻。”

“这个拼音是不是刘欣所发明的,朕实不知晓,也或许是他的师父传授于他的吧!倘若你们存有什么疑惑不明之处,可以去问询于他。”

“谨遵陛下旨意!那微臣等就先行告退了。”

望着李二陛下的那一份手稿,众人皆渴望拿回去仔细研究一番,不过孔老大人别看年事已高,出手的速度却丝毫不显迟缓,在其余人尚未有所反应之际,便迅速收了起来装进了自己的衣袋之中。

气得几个人恨得牙根直痒却也无可奈何,李二陛下瞧着这番情景觉得甚是有趣好笑,又为其他人书写了一份,所有人都欢欢喜喜地离开了。

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