在为期一个月的首期写生课结束时，暗中观察一切的校长和教务长大大松了一口气。
教学改革，每一个参与其中的人都要承担责任，谁都躲不掉。
一切顺利，才有下一步的可能。
之后，筹备组的老师们从交上来的作品中，挑了一多半出来，列为种子选手。
人数有点多，可也没办法。去掉完全不喜欢画画的，三年级以下水平的，其余全是想参加联展的。
本着不放弃任何人的原则，全进提高班。
接下来的练习课，每周一个主题，自由发挥。爱洛进行个别指导，每次选出一部分画作，然后提交名单给由全体绘画老师和部分学校管理层组成的评委会，以便后期确定最终人选。
不太出众的学生虽然没有一对一辅导，但如果灵感涌现，将来能够交出水平尚好的画作，也有机会。
这种方法，其实是选出水平较高的学生，进行赛前培训，并没有堵住其他人的路。
评委会运作和往年一样，不存在爱洛一言堂的情况，不会碰触到敏感的决策权。
涉及到孩子们的命运，她只管成绩。
其他的烦恼，归校长大人独家所有。
。。。。。。
第173章 联展前
纷乱无比的湖山写生课告一段落, 爱洛的精力放在了每次课后的赏析和评价上。
学生们两周一幅的作业量实在太大，她的办公室多了一位侍女帮忙处理琐事，就是那个活泼的餐厅女仆达格妮。
新任助理负责每天和班级老师核对作业数量, 分发审阅过的画作，课前准备绘画用具等等。
达格妮上岗一周，给爱洛省了很多事，工作和生活的节奏勉强和上学期持平，终于有时间完成那副只打了底稿的夏日湖景图。
再画不完, 秋天就要来了。
这幅画并不是为了明年的二十年画展准备的，只是现在没有灵感，热热手，也可以作为九年级的画样，讲一讲关于透视和色彩。
必须承认，工作中有了配合得当的助手, 效率倍增，压力骤减。
她每天都能准时回去画画了。
九月中旬的一天, 天气阴晴不定，眼看要下雨。
课后，爱洛没有多停留, 拿着达格妮整理好的成绩单回家了。